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大家从团结的愿望出发,既敢于触及思想深处和真正的缺点不足,又能本着有则改之,无则加勉的态度,虚心接受。

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    这次我们的目的地是海洋水族馆和昆虫馆。

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    班主任通过对相关文件和规定的学习,在对学生的安全教育、处理棘手问题上,树立了坚定的信心,同时也认识到自己的工作优势和不足,受益良多。

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    为进一步践行社会主义核心价值观,三月二十九日下午,启秀实验中学预备年级的全体学生怀着崇敬的心情来到了龙华烈士陵园,追思烈士先驱为国为民的高尚情怀,告慰他们的在天之灵,进行了一次心灵的洗礼。...

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    (责审:刘长琨)...

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    为期一天的开放日结束了,五年级毕业班的学生们在轻松的氛围里,体验着具有向明特色的中学学习形态,参与着丰富多彩的学习课程,相信这一天,能帮助他们减少一份即将毕业的焦虑与不安,增加一份步入初中时的自信与期待!...

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    为了认真贯彻落实《上海市教育委员会关于2018 年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》精神,以及区教育局关于做好2018年义务教育阶段学校招生入学“校园开放日”工作布署,近日,黄浦区卢湾三中心小学进行了校园开放日活动。...

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    老师们引导孩子们由近而远地观察植物、地形、水面、建筑等园林要素,通过培养他们细致入微的观察力,同时开阔他们的视野,丰富他们的想象创作力。...

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    随同前来的家长们则聚集一堂参加小初衔接交流会。...

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    《颐和园》作为这一单元的第一篇课文,徐老师关注到单元目标的渗透,她围绕颐和园的美丽,指导学生先在导览图上圈出文中介绍的景点,从而学会读课文提取信息,再借助文中过渡句,体会作者的写作顺序。...

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    两位老师不仅在入学问题上给予居民们耐心解答,而且还传授年轻家长们很多育儿指导和温馨提示。...

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    今天的升旗仪式上,大家仔细聆听了他的“书法人生”。...

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    与此同时,幼儿们不仅可以动物互动合影,而且通过这次主题创设让幼儿们认识冬眠的动物有哪些。...

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    在这三天的旅程中,我们为绍兴的自然风光和人文底蕴所倾倒,更被隐藏在幢幢传统建筑背后新时代的红色的民族精神所感染。...

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    他们首先参观了学校简介的展板,了解蓬二小的办学理念、课程设置、师资水平及办学特色。...

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    隆重的仪式后,同学们参观了龙华烈士纪念馆。...

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    现就读于上海交通大学大一的顾铭豪同学作为优秀毕业生代表也在台上为大家讲述了他的初中经历。...

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    通过召开新学期家长会,使家长多角度、全方位地了解,班级常规工作的开展,以及新学期各项工作的推进,从而提高了家长对的认识,同时也为家园合作奠定了良好的基础。...

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    同时也让教师深刻意识到,培养未来的工匠,更需要自身在职业能力方面做好提升,以“工匠”标准来要求自己。...

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    为完善“本真和谐”课堂教学模式,为更好了解高二年级教与学的现状、学生对于教学的需求、关注适合我校的课程执行标准,发挥学生课堂主体地位,华东理工大学附属中学在开学第4周(3月12日至16日),对高二年级进行了教学视导。...

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    校园开放日活动增进了学校和社区间的联系和交往,让更多家长和孩子有机会提前了解学校概况、感受校园氛围、体验学校文化,为下一阶段的招生工作打下基础,也为春日的汇学增添了一抹亮色。...

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    朱教导先给老师们反馈了听课节数统计,他说,高二老师能认真对待,听课热情高,平均听课近3节;同时指出,教师们备课充分,能根据不同班级学生的特点因材施教;课堂教学环节均精心设计,流程顺畅;教师的教学目标达成意识强,能够围绕重点难点实施课堂教学。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    李博士以严谨的学术研究为基础,以全新的视角为老师们解析汉字的认知方法,拓宽了老师们的文化视野,也激发了老师们多角度、全方位的思考课题研究,对提升学校课题研究有积极的促进作用,让老师们能把今后的课题工作开展地更科学、更深入。...